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學術研討會的5分鐘規則

發佈日期 : 2019-03-28 22:12:03
理論家培養

學生向小組介紹她或他的部分。例如,當回答多項選擇題時,學生將考慮已提供的不同選擇,並確定正確答案。學生需要參加筆試並通過所有覈心科目。他需要根據主題蒐索相關資訊。學生們有機會自學,而不是把資料呈現給他們。學生(學習者)將展示參與反省練習的能力,這些練習旨在洞察個人優勢,並將能够製定成功的策略。

學術研討會選項

學生應自行考慮所有家庭作業的想法,然後用實驗結果報告完成您建議的家庭作業。他們輟學的原因多種多樣。學生(學習者)將展示接受有意識無意識思想的能力,以及它影響他們生活的世界的管道。

學術研討會遊戲

學生需要至少兩次時間閱讀上面的部分以熟悉它。每個學生都有機會對討論做出有意義的貢獻,而這在小組討論中是很難做到的。學生們互相教導,所以,互相辯護,每個人的貢獻是至關重要的。